APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA (Parte II)

  Como estrategía para ir afinzando los aspectos básicos o fundamentales referentes al enfoque de investigación cualitativa, se presentan a continuación, tres (3) tablas comparativas entre los enfoques cuantitativos y cualitativos.

La primera tabla es elaborada por Cook y Reichardt, presntada por Sandín (2003), la cual es la siguente:

   A partir de la tabla anterior, podemos caracterizar de manera general el enfoque de investigación cualitativo, tiene como referentes el fenomenologismo y la comprensión. Está basado en la observación naturalista. El investigador está próximo a los datos. Es exploratorio, descriptivo e inductivo. está orientado al proceso. Sus datos son reales, ricos y profundos. No necesariamente busca la generalización. Es holista. Y asume la realidad como dinámica.

   La segunda tabla, es una adaptación que realiza Bonilla, E. y Rodríguez, P. (2005) de tabla de Bryman (1988:94), la cual se presenta a continuación:

   A partir de la tabla anterior, podemos decir que la investigación cualitativa, es exploratoria e interpretativa. El investigar busca el significado social de lo investigado.. Es comprensiva. Inductiva y socialmente construida por los mienvbros de la comunidad.  

  Finalmente, y a manera de cierre, se presenta una tabla, caracterizada por un nivel de datalle superior a las anteriores, la cual es presentada por Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2010):

 A manera de conclusión final, podemos decir que el enfoque cualitativo de investigación, está caracterizado por ser, explorativo, interpretativo, naturalista, inductivo, fundamentalmente instrospectivo-vivencial.

Referencias

-Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación. 5ª edición. CD: Material complementario al capítulo 1: Historia de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto. Raíces y momentos decisivos. México D.F., México: McGrawHill

-Bonilla, E. y Rodríguez, P. (2005). Mas allá de los metódos. 3ra edición. Colombia: Universidad de los Andes-Grupo Norma.

-Sandín, M. (2003). Investigación cualitativa en educación. Madrid, España: McGrawHill/Interamericana de España, S.A.U.